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姚彬彬

领域:漳州新闻网

介绍:讲话要求高校全面提高高等教育质量,大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新,特别强调积极推动协同创新。...

丁怡岚

领域:岳塘新闻网

介绍:人人都可建立“自媒体”,人人都是即时传播者又是受众,海量的碎片化、零散化信息侵蚀了人们的睡眠,眼睛发涩,哈欠连连成为生活常态,似乎除了网络谣言没有什么信息更令人亢奋。w66.C0m,w66.C0m,w66.C0m,w66.C0m,w66.C0m,w66.C0m

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tzr | 2019-01-18 | 阅读(166) | 评论(450)
从表现形式上来看,漫画致力于画面表现力,是涵盖单格、四格,或者更多的单行本。【阅读全文】
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dzg | 2019-01-18 | 阅读(291) | 评论(795)
调查研究显示,很多被大众或消费者牢牢记住的广告,大多是因为其广告词语短小精悍却具有大量的信息内涵。【阅读全文】
6ct | 2019-01-18 | 阅读(897) | 评论(112)
这种用数据计算取代感性直觉的做法,给广电行业的影视剧生产带来重要启示。【阅读全文】
r7w | 2019-01-18 | 阅读(33) | 评论(773)
再次,相比其他电子媒介的红包发放,微信红包具有更“亲民”的特点。【阅读全文】
5kb | 2019-01-18 | 阅读(351) | 评论(691)
互联网环境下,带给创业者的是“填空效应”,填补传统行业互联网化领域的空白,比如获得首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛冠军的北京航空大学Unicorn无人机团队,主攻的就是目前相对处于空白的民用B2B无人机市场,形成“互联网+无人机”的新模式。【阅读全文】
v5a | 2019-01-17 | 阅读(507) | 评论(306)
笔者从一开始就注意及时更新教材内容,努力建立资料库,大量收集中外广告案例并进行整合,根据知识点进行设计,分专题、分模块、分门别类进行归纳、整理,分有PPT、概念库、原理库、案例库、广告视频库、图片库、题库等,保持教学内容的整体性、充实和完善,形成较为科学的教学体系。【阅读全文】
vm6 | 2019-01-17 | 阅读(414) | 评论(15)
一般而言,市级广播电视台节目主持人需通过普通话一级乙等水平测试方能上岗,省级及其中央级广播电视台节目主持人则需通过普通话一级甲等水平测试方能上岗。【阅读全文】
fmd | 2019-01-17 | 阅读(203) | 评论(43)
这种影响如同枪支的后座力,看似仅仅改变了受众的信息接收处理习惯,同时也更深层次的引发了整个传媒行业内部的调整与社会的变革。【阅读全文】
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ouv | 2019-01-17 | 阅读(588) | 评论(397)
所以,我们的党媒必须要牢牢掌握住这个“话语权”和“领导权”。【阅读全文】
hzf | 2019-01-16 | 阅读(207) | 评论(955)
这些死磕一本教材的课堂教学,面对当下信息资源喷薄的“微时代”,这种“复读机”似的课堂教学必然无法吸引学生的注意力,学生会对教师和教学失望,甚至对专业前途感到茫然无望,玩手机微博、微信、视频、翘课也就难以避免。【阅读全文】
5ms | 2019-01-16 | 阅读(562) | 评论(12)
广播电视等传统媒体生产的新闻产品不但真实性与权威性都很强,并且与自媒体相比,采制更具有专业性,对新闻的报道更加客观公正,在受众中有很强的公信力。【阅读全文】
h5s | 2019-01-16 | 阅读(132) | 评论(631)
(一)主掌IP权,差异化竞争优势明显纵观国内电视综艺的发展,多以引进海外节目模式为主。【阅读全文】
qcj | 2019-01-16 | 阅读(997) | 评论(564)
编排策略便是根据观众的喜欢和社会的关注来进行电视节目的调整,在调整时,不但需要进行主观的判断,还应该做好客观分析,电视节目编排本身便是一种综合性比较强的艺术。【阅读全文】
r4g | 2019-01-15 | 阅读(807) | 评论(66)
记者,作为传媒领域中固有的一个重要齿轮,其角色也不能幸免于这一场新的媒体科技革命。【阅读全文】
zb4 | 2019-01-15 | 阅读(725) | 评论(669)
新闻传播学是20世纪以后产生的新兴学科,与文学、美学、语言学等多种学科以及社会各行各业都存在紧密联系,推广实施“链接式教学”是新闻传播学教学的必然要求。【阅读全文】
共5页

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